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摘要:
表格能让学生联系学过的知识,分析文章结构特点;能让学生梳理观点,学习阐述事理;能让学生读说结合,学会多元迁移.教师在语文阅读教学中可以鼓励学生通过表格梳理的方式开展高效阅读,更深刻地感受文章的内容.
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文献信息
篇名 表格绘制在学生高效阅读中的应用刍论
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 表格 语文教学 高效阅读 说理文
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G623.23
字数 1719字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.27.083
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说理文
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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