网络教学平台对高校考查课成绩评定的影响

• 作者: 李明伟 杨鑫
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学平台 模糊评价 考查课
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.12.008

摘要

针对网络教学平台在高校考查课成绩考评中发挥作用的模糊性特点,引入模糊综合评价法,构建反映平台作用的评价指标和模型,并以信阳师范学院考查课为例,论证教师对平台效益的认可情况,以改善平台的使用效果.