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微课在信号与系统课程教学中的应用
微课在信号与系统课程教学中的应用
作者:
张小琴
谭静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
信号与系统
视频
摘要:
微课具有目标明确、教学形式生动、教学时间短的特点,它是对传统课堂教学模式的一种创新和补充.微课教学引入到信号与系统课程教学中,采用微课教学和传统课堂教学相结合的教学模式,以生动的形式引入复杂的定理、动态展示复杂的理论推导过程,对传统教学内容进行了补充和优化.这种教学模式从很大程度上激发学生的学习兴趣,促进学生对抽象概念的理解,提高了教学的质量.
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文献信息
篇名
微课在信号与系统课程教学中的应用
来源期刊
福建电脑
学科
关键词
微课
信号与系统
视频
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
167-168
页数
2页
分类号
字数
1908字
语种
中文
DOI
10.16707/j.cnki.fjpc.2018.08.084
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张小琴
南京航空航天大学金城学院信息工程学院
11
15
3.0
3.0
2
谭静
南京航空航天大学金城学院信息工程学院
12
28
3.0
5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微课
信号与系统
视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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