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摘要:
职业高中学生大都是普通高中的落选生,他们有着相似的特点:学业成绩不理想,自律性差,自信不足,抗挫折能力差。与普高学生相比,职高学生没有过重的学业负担,也没有巨大的升学压力,如何想方设法把他们过剩的精力引导到学习和专业技能训练上来,使他们逐渐成长为合格的中职生,无不体现着职高班主任的工作艺术。帮助学生树立自信职高生大多是初中阶段的后进生,他们长期得不到来自家长与老师的肯定与鼓励,在否定与斥责中学习成长,不少学生的自尊心、
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篇名 职业高中班主任工作艺术点滴谈
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G715.1
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1 伍永毅 1 0 0.0 0.0
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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