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中国校外教育:上旬期刊
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间作、套种及其增产的原因——从苏教版套种插图标题谈起
间作、套种及其增产的原因——从苏教版套种插图标题谈起
作者:
孔建林
邹铁祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
间作
套种
教材
摘要:
间作是在空间上配置作物布局,套种是在时间上争取后茬作物的生长期,两者的目的都是在不增加耕地面积的基础上提升产量。苏教版生物必修1(分子与细胞)中把有关“间作”的照片误标为“套种”,有必要加以澄清并论证修订,以促进全员参与教材建设和生物学核心素养的提升。
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文献信息
篇名
间作、套种及其增产的原因——从苏教版套种插图标题谈起
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
农学
关键词
间作
套种
教材
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-29
页数
1页
分类号
S344.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邹铁祥
10
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1.0
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孔建林
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间作
套种
教材
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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