基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
间作是在空间上配置作物布局,套种是在时间上争取后茬作物的生长期,两者的目的都是在不增加耕地面积的基础上提升产量。苏教版生物必修1(分子与细胞)中把有关“间作”的照片误标为“套种”,有必要加以澄清并论证修订,以促进全员参与教材建设和生物学核心素养的提升。
推荐文章
浅谈玉米-大豆间作套种栽培模式
玉米-大豆
间作套种模式
优势
种类
栽培技术
竹荪间作套种研究进展
竹荪
间作套种
果蔬
蔬菜
林地
食用菌
果园间作套种紫花苜蓿技术
果园
间作套种
紫花苜蓿
间作套种增产的客观依据探讨
间作套种
光能利用率
边际效用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 间作、套种及其增产的原因——从苏教版套种插图标题谈起
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 农学
关键词 间作 套种 教材
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 S344.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹铁祥 10 3 1.0 1.0
2 孔建林 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
间作
套种
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导