实现小学语文课堂插图教学的有效策略探讨

• 作者: 杨从龙
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 插图 教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

教师在小学语文的教学过程中很重要的组成部分就是插图教学.插图教学不仅能够提高教学课堂的趣味性,激发学生的求知欲和学习兴趣,而且还能够使学生在寓教于乐中学到应学的知识,使之对课文的印象更加深刻,促进学生的综合能力的发展.由此看来教师在进行小学语文教学时应积极使用插图教学模式,不断提高教学的质量和效率.因此,本文略做探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨从龙		2	2	1.0	1.0