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摘要:
高校思政课应着力在生态价值观、生态平衡观、生态消费观、生态责任观四个方面对大学生加强生态伦理教育,还要组织学生开展丰富多彩的环保实践活动,让学生在参与活动中强化环保意识,养成良好的环保行为习惯.
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关键词云
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文献信息
篇名 强化新时代大学生的生态伦理教育
来源期刊 各界 学科
关键词 新时代 大学生 生态伦理教育
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 2973字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3906.2018.22.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅龙华 湖南交通职业技术学院思政课部 21 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
大学生
生态伦理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
11018
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