情景教学在初中语文写作教学中的运用

• 作者: 李凤崇
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 情景教学 初中语文 写作教学 运用
• 年，卷（期）: 2018,（37）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 2316字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.37.090

摘要

情景教学作为一种有效的教学手段,广泛用于各种学科的教学,将其运用到初中语文写作教学中,可以激发学生的写作兴趣,提高学生的语文素养.在具体教学中,教师要结合学生的认知特点,利用灵活的教学方法,创设相应的教学情景,提高学生的写作学习主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凤崇		1	0	0.0	0.0