基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨T&T嗅觉测试在学龄期儿童嗅觉功能检查中的应用.方法 采用T&T嗅觉测试检查6~17岁嗅觉正常的学龄期儿童志愿者,比较不同性别、年龄的嗅觉评分.结果 共187例学龄期儿童志愿者入组并完成嗅觉测试,男95例,女92例,按年龄分为A组(6~9岁)、B组(10~14岁)和C组(15~17岁).不同年龄组组内男孩T&T分值、女孩T&T分值和总人数T&T分值比较,差异无统计学意义[A组(F=0.20,P=0.980)、B组(F=0.125,P=0.883)和C组(F=0.124,P=0.884)];不同年龄组组间男孩T&T分值、女孩T&T分值和总人数T&T分值比较,差异有统计学意义[男孩(F=10.035,P<0.01)、女孩(F=11.020,P<0.01)和总人数(F=21.152,P<0.01)].结论 国内6~17岁儿童能顺利完成T&T嗅觉测试;随着年龄增长,儿童的嗅觉测试表现更好;T&T嗅觉测试可用于评估儿童嗅觉功能.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 T&T嗅觉测试在学龄期儿童嗅觉检查中的应用分析
来源期刊 重庆医学 学科 医学
关键词 嗅觉 气味 儿童
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 论著·临床研究
研究方向 页码范围 3502-3503,3506
页数 3页 分类号 R339.12
字数 2115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2018.27.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兰 广东省深圳市儿童医院耳鼻咽喉科 15 56 4.0 7.0
2 潘宏光 广东省深圳市儿童医院耳鼻咽喉科 9 13 2.0 3.0
3 吴泽斌 广东省深圳市儿童医院耳鼻咽喉科 3 2 1.0 1.0
4 陈国威 广东省深圳市儿童医院耳鼻咽喉科 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (69)
共引文献  (31)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2003(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2009(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2010(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2011(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2014(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2015(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
嗅觉
气味
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
总下载数(次)
32
总被引数(次)
193615
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导