互动的课堂,有效地学习——初中英语互动教学艺术的探索与运用

• 作者: 高标山
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中 英语 互动教学
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 2014字
• 语种: 中文

摘要

英语作为语言学科,对于学生的实践应用能力要求较高,比如英语的口语互动.这也就要求我们教师在课上要引导学生敢于互动,敢于将自己的英语积极表现出来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高标山		3	1	1.0	1.0