原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]总结构建出达芬奇机器人手术专科护士培训模式,为高效高质地培养出达芬奇机器人手术专科护士提供标准化操作流程及持续性考核反馈体系.[方法]由具有手术室护理专业教材、指南编写的专家担任总指导;有达芬奇培训资质的护士长担任组长;临床机器人专科小组组长担任副组长;达芬奇机器人专科成员中有一定教学科研能力的较高年资护士为小组成员,分工协作,根据8个专科共计700余例手术的临床配合,按预培训、再培训、达芬奇手术机器人中英文对照手册、培训评价体系、反馈考核体系等五大模块编写达芬奇机器人专科手册.[结果]将编写完成的手册运用于临床手术配合及挑选出的达芬奇机器人小组预备成员,完成参加达芬奇培训基地前预培训、临床再培训及理论考核.[结论]操作手册的运用为这芬奇机器人的临床培训提供了依据,规范了临床手术配合操作,降低了达芬奇机器人及相关仪器、器械的损耗,有效防范了器械的遗失,降低了经济损失.
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文献信息
篇名 达芬奇机器人手术专科护士培训模式构建
来源期刊 全科护理 学科
关键词 达芬奇机器人 手术室专科护士 临床培训 模式构建
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 3946-3947
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2018.31.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何婷婷 16 39 3.0 5.0
2 李莎 20 133 7.0 11.0
3 周荣超 9 34 3.0 5.0
4 蒋威 8 8 2.0 2.0
5 吕锡蓉 6 18 3.0 4.0
6 余文静 36 123 6.0 9.0
7 曹婷 12 36 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
达芬奇机器人
手术室专科护士
临床培训
模式构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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