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摘要:
“做中学,做中教”倡导以实践为主体,以培养学生综合职业能力为目标,由于与传统教学模式存在颠覆性差别,在具体实践过程中容易产生偏差.本文就针对中职教育机械基础课程如何开展“做中学,做中教”教学模式改革进行探索,以实现好的教学效果.
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文献信息
篇名 机械基础课程“做中学,做中教”教学模式的实践研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 职业教育 机械基础 “做中学,做中教”教学模式
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号 G712
字数 1566字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2018.19.101
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作者信息
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1 马良 2 2 1.0 1.0
2 于静 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
机械基础
“做中学,做中教”教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
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28817
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