小学英语教学中培养学生发散性思维的尝试

• 作者: 谢春慧
• 来源期刊: 师道·教研
• 关键词: 发散性思维 小学英语教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

本文在教师充分理解发散性思维本质的前提下,结合教学实践,通过具体的案例分析探讨了在小学英语教学中训培养学生发散性思维的方法与途径,试图探索出一条有效甚至高效地发展学生发散性思维能力的实践之路,以提高学生们的综合语言运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢春慧	广州市增城区教育局教研室	4	0	0.0	0.0