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提升初中班主任德育工作实效的策略
提升初中班主任德育工作实效的策略
作者:
黄惠殊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
德育教育
班级管理
摘要:
人才是重要的战略资源,有关教育部门应努力为社会培养所需的人才,而社会对人才的需求更加注重人才的自我修养、道德规范以及人格涵养。这些都是学生在学习期间建立的德育素养。可见,加大德育教育力度的必要性和迫切性。为此,本文对初中班主任德育引领成效进行探索,以期通过有效的管理、正确的引导和巧妙的相处等方法提高德育工作实效。
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篇名
提升初中班主任德育工作实效的策略
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
初中
德育教育
班级管理
年,卷(期)
2018,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
232-232
页数
1页
分类号
G635.1
字数
语种
DOI
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黄惠殊
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好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
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