从班主任工作视域论师范生职业素养的构建

• 作者: 蒙盟
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 班主任工作 师范生 搜商 职业素养
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 2000字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.24.160

摘要

育才造士,为国之本,师范学校作为教师的摇篮,担负着培养优秀教师的重任.本文主要从师范学校班主任工作的角度,去谈论改变传统的班级管理方法,做好师范生对教师职业的认同感,提高师范生信息化搜商;利用网络学习资源以改变传统单一的讲授法,帮助师范生构建终身学习的职业能力,鼓励学生修好品德,成为有大爱、大德、大情怀之人;重点做好目标创设,培养学生以成为人民好教师为理想信念,帮助师范学生建立爱岗敬业、师德为先、学生为本的职业道德素养.

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1	蒙盟		1	0	0.0	0.0