做好批注发展学生数学思维探析

• 作者: 朱丽霞
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 批注 数学思维 自主学习 思维品质
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G623.5
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

摘要

教师做好批注公式定理、批注数学图形、批注练习试题,能够发挥学生的主观能动性,培养学生的自主学习能力,提升学生的思维品质,提高学生的综合素质,促进教育教学更好地发展.