健康教育及其他因素对大学生预防艾滋病认知态度的影响评价

• 作者: 王海娜
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 健康教育 其他因素 大学生 预防 艾滋病 认知态度
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.07.072

摘要

目的:评价健康教育及其他因素对大学生预防艾滋病认知态度的影响.方法:随机抽选2015年9月到2017年9月本地6所大学的在校大学生1000例作为研究目标,根据随机信封法将其分为对照组(n=500)、实验组(n=500),对照组不实施健康教育,实验组实施健康教育,分析两组大学生对预防艾滋病认知态度及艾滋病预防知识掌握程度.结果:学校期间性行为发生率、交易性性行为发生率、有性行为安全措施发生率实验组明显低于对照组(P<0.05);艾滋病预防知识掌握程度对比显示实验组高于对照组(P<0.05).结论:在大学生预防艾滋病认知过程中,实施有效的健康宣教,既可改善大学生对预防艾滋病认知态度,又可提高其预防艾滋病健康知识,应用价值较高,值得推广应用.