初中生物教学中的双语尝试

• 作者: 朱慧
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 双语 中学 生物
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 2325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.09.106

摘要

双语教学具备特殊性,是以两类课程教学方法的有机结合来达到课程目标的,侧重培养学生的理解、应用能力.在初中生物课堂中实施双语教学有很大的现实意义,但如何就初中生情况,以双语的形式实现对学生的学科能力要求,提出了从教学实际情况、课堂氛围和教学手段多样化等方面出发,力求实现主导与主体相结合的双语学习环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱慧		6	0	0.0	0.0