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摘要:
游泳是一项深受大学生喜爱的健身运动.在部分高校中,为了提高学生的身心健康,已经开设了游泳课,但通常大学生在学习游泳时,往往会由于各种因素而对游泳产生恐惧心理,从而无法掌握游泳技巧,使游泳教学的效果不尽如人意.本文针对大学生游泳初学者的恐惧心理进行分析,并针对恐惧心理的消减制定了相应的可行性措施.
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文献信息
篇名 大学生游泳初学者恐惧心理分析及消减
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 大学生 游泳初学者 恐惧心理 措施
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G861.6
字数 3082字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.23.044
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
游泳初学者
恐惧心理
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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