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摘要:
俗话说:巧妇难为无米之炊。对于作文而言,这个"米"指的是作文素材。在课题研究过程中,我们发现学生的素材应用存在诸多问题,比如:材料单薄,没有力度;热点素材,千人一例等。当然,积累素材有多种途径。但是对于高三学生而言,任务重,时间紧,面对高考,如何积累素材呢?我想,我们可以很好地利用教材,从中挖掘作文素材。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用教材 一例多用——以《烛之武退秦师》为例
来源期刊 中学语文 学科 地球科学
关键词 教材 巧用 素材 学生 积累
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 X173
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期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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