坚持多种方法并用提高小学音乐课堂合唱教学质量

• 作者: 祁燕
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 文艺博览
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

事实上,合唱教学除了能够对儿童的合作、协调能力加以培养之外,还能对其美感以及乐感加以提高,这对促进儿童综合发展有着重要意义.本文在对现今小学音乐合唱教学的实际状况加以分析的基础上,深入探究对合唱教学整体质量加以提升的多种方法,希望可以对实践教学加以指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁燕		5	2	1.0	1.0