高校辅导员在大学生志愿服务活动中的角色定位——以武汉城市职业学院职业网球学院学生赛事志愿服务为例

• 作者: 宋琳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 大学生志愿服务 角色定位
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 161-163
• 页数: 3页
• 分类号: G451.8
• 字数: 4092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.11.074

摘要

当今社会,大学生作为青年志愿服务的重要载体,积极发挥着重要的作用与力量.然而,由于大学生志愿服务的人数多,项目杂,管理难,因此志愿服务效果也参差不齐.本文从高校辅导员在大学生志愿服务活动中的角色定位角度出发,结合党的十九大会议精神,通过对武汉城市职业学院职业网球学院学生赛事志愿服务的相关项目进行分析,得出高校辅导员可以从以下六个角色定位中有效指导学生从事志愿服务活动,以期达到更好的实践效果,即:"思想塑造,意识提升"的引领者;"专业指导,有效示范"的工匠者;"亲身实践,及时疏通"的参与者;"打造品牌,优化队伍"的打磨者;"注重总结,有始有终"的内省者和"创新载体,永葆活力"的实干者.