大学生的"二语理想自我"与大学英语四级成绩的关系

• 作者: 魏圆圆
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 大学生 二语理想自我 大学英语 四级考试成绩
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 字数: 1752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.20.057

摘要

目的:本研究主要是通过调查问卷的方法去探讨大学生的"二语理想自我"与大学英语四级成绩的关系,以便指导大学生提高英语的水平.方法:随机抽取学校内大二、大三非英语专业学生347人进行调查问卷,回收有效问卷318份,对结果进行统计分析.结果:通过对调查问卷的分析,发现在不同成绩学生之间,理想二语自我与二语学习经历之间存在显著的差异,经对比其差异具有统计学意义(p<0.05),而应该二语自我之间没有明显差别,经对比其差异无统计学意义(p>0.05);在二语的学习过程中,理想二语自我、二语的学习经历与其四级成绩之间存在明显的相关性,而应该二语自我与四级成绩之间没有相关性.结论:发现学生在学习的过程中应该积极形成自己的理想二语自我,同时还应当增加自己学习英语的经历,这样才能够使英语学习水平得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏圆圆	南通理工学院基础教学学院	8	7	1.0	2.0