思维导图在初中英语写作教学中的应用

• 作者: 姚桂梅
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 初中英语写作:实践应用
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G436|H319.36
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

英语教学是初中逐渐转型现代化教育的关键所在,其已成为我国教育领域所重视的热门教育类型.然而当今我国初中学校的英语课堂教学依旧存在许多不合理之处,比如教师要求学生要对单词和知识点进行死记硬背等.而思维导图的运用可将抽象的逻辑思维和抽象的知识进行具体化,并可积极强化锻炼学生的智力潜力,增强学生的创造力和记忆力,因此在初中英语教学期间可广泛应用思维导图教学形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚桂梅		6	0	0.0	0.0