色彩规律在中职运动鞋设计教学中的运用

• 作者: 黄生海
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生:色彩规律 运动鞋 调和 对比 设计
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆反思
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.09.236

摘要

通过对色彩规律基本原理的概括,运用色彩规律的调和与对比,归纳出色彩规律在运动鞋设计中的表现形式,提出新的鞋类造型的设计方案;利用色彩规律,可以很好地解决目前一些中职学生在鞋类设计上配色单一等问题,让鞋类配色更加丰富多彩以及提升色彩价值的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄生海		1	0	0.0	0.0