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摘要:
自然拼读法是基于字母与字母发音的关系来进行阅读和拼写教学的一种方法。三年级学生在经过两年的汉语拼音学习之后.基本能够运用汉语拼音来熟练地品读生词。同时,汉语拼音与英语的自然拼读法在功能和方式上具有很多相似和相通之处。为此,本文将着重结合小学英语自然拼读法的教学实践展开探讨。
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综合素质
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自然拼读法
小学英语
语音渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自然拼读法教学应用及实施策略
来源期刊 中学生英语 学科 地球科学
关键词 教学实践 自然 应用 汉语拼音 字母 英语
年,卷(期) zxsyy_2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 X22
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 李月红 1 0 0.0 0.0
2 陈秀红 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学实践
自然
应用
汉语拼音
字母
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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