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摘要:
农业气象学是农学类专业的一门与农业生产紧联系密、应用性强的交叉学科课程,通过聘请行业专家为兼职教师参与教学,专兼教师共同商讨确定课程教学大纲和主要教学内容,与临河区气象局合作带学生实地参观实习实践,构建培养学生综合应用能力的新教学模式.该文就应用型农学本科农业气象学课程的专兼教师结合教学改革模式进行了探讨.
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文献信息
篇名 应用型本科《农业气象学》课程专兼教师结合教学改革探讨
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 农业气象 专兼结合 教学改革
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 133-134,137
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4489字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2018.08.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔超 18 31 3.0 5.0
2 王靖 36 72 4.0 7.0
3 王海伟 23 24 3.0 4.0
4 李亚珍 37 71 5.0 7.0
5 杨松 3 1 1.0 1.0
6 郝水源 14 2 1.0 1.0
7 高飞翔 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农业气象
专兼结合
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
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