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摘要:
新课程标准改革对于高中英语教学的教学目标有了很大的改进,尤其是要尽量克服传统高中英语教学过程中存在的应试教育倾向,充分的发挥出英语教学的积极作用。
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核心素养
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教学模式
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新课程
改革
背景
高中英语
高考视域下高中英语教学策略探究
高中英语
高考
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高考改革背景下高中英语教学的语用取向、模式及策略
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高考改革 高中英语教学 语用取向 教学模式
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘福平 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考改革
高中英语教学
语用取向
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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0
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