幼儿园班级区域环境创设与利用研究

• 作者: 郭珊珊
• 来源期刊: 商品与质量
• 关键词: 幼儿园 班级区域 环境创设 利用
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育·教育与教学
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园区域活动以其内容的丰富多样性,赋予了幼儿自主选择的权力,给幼儿搭建了学习和游戏的平台,营造了宽松愉悦的活动环境,是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的场所.区域活动符合幼儿的天性和特点,能满足幼儿心理的需要和发展的需要,强调幼儿自主性的培养以及关键经验的积累,是实现教育目标,促进幼儿身心全面和谐发展的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭珊珊		1	0	0.0	0.0