从脑科学看音乐训练与学习

• 作者: 卢竞 尧德中 李谷静
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G40-05

摘要

我国著名的教育家孔子很早就重视对“乐”的教育,他传授弟子的六艺“礼、乐、射、御、书、数”,其中的乐便泛指音乐和舞蹈。抗战时期流行的《松花江上》沉郁悲愤,极具感染力。当年,西安爱国青年赴临潼请愿,他们和老百姓一起向前来劝导的张学良唱起了《松花江上》。张学良听了流离失所的父老乡亲唱的这首歌,大为感动,激起了促蒋抗日的决心,才有了后来的“西安事变”。可见,音乐的影响之巨大。音乐为什么有如此巨大的力量呢?因为音乐和人类生理信号服从了同样

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尧德中		117	861	14.0	23.0
2	卢竞		5	16	3.0	4.0
3	李谷静		6	4	1.0	2.0