提高学生英语书面表达能力教学的尝试

• 作者: 胡刚成
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 高中英语 书面表达 措施
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

书面表达是高考英语重点考查的内容之一.新课程标准也对学生的书面表达能力提出了具体的要求,但实际教学中由于各方面的原因,高中英语写作无论是教还是学方面都存在很多不足,严重影响了学生写作水平的提高.有鉴于此,笔者结合教学经验,提出以"本"为本,分阶段,阶梯式对学生进行写作教学的全面训练,以求从根本上提高学生的写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡刚成		4	0	0.0	0.0