追本溯源：数学史视野下数的认识

• 作者: 陈黎春
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 数学
• 关键词: 数学史 计数单位 小数部分 “一” 物体 猎物 人类
• 年，卷（期）: 2018,（40）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: O11

摘要

纵观数系发展的脉络,数的产生与数系的扩展都是以“计数单位”的扩展为基础的.从最早的实物对应、结绳刻痕来计量猎物或物体,到产生单位“一”,并以此逐渐产生十、百、千等计数单位,渐渐地,在分猎物、量物体的过程中,人类发现很多时候用“一”来表示还不行,则慢慢产生几分之一及分数的思想,随后逐渐产生小数的思想及小数部分的计数单位.人类所有激动人心、波澜壮阔的数系扩张都是以计数单位的扩展为根本.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈黎春		17	1	1.0	1.0