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摘要:
高三英语听力训练是一个由量变到质变的过程,日常的听力训练不可或缺并且一定要常抓不懈.从科学性和有效性看,利用下午大课间时段进行高三英语听力训练是最佳选择.本文通过分析晨读时间来播放听力训练材料;利用午读时间来播放听力;利用下午大课间来播放听力;利用晚读时间来播放听力;利用晚自习来播放听力五种方案,探讨了高三英语听力训练时间安排的利弊.
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文献信息
篇名 浅析五种高三英语听力训练时间安排的利弊
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高三英语 听力训练 时间安排 利弊
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 高考链接
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.058
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节点文献
高三英语
听力训练
时间安排
利弊
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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