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摘要:
为了探究近十年以来移动学习在我国研究的前沿演进与热点领域,文章以中国知网(CNKI)数据库与移动学习相关的343篇文献为研究对象,运用Citespace软件进行分析,并绘制相应的知识图谱。结果显示:移动终端、微信、混合学习是近年来移动学习研究的前沿,关键词突变时间较长,研究较多,在热点领域方面,微信、Android、设计、翻转课堂是最主要的热点领域,知识图谱详细地显示了我国近十年来移动学习研究的前沿演进和研究热点,从中得出结论,总结并得到启示,以期对研究者予以借鉴。
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可视化
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工程决策
知识图谱
CiteSpace
知识体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 2009-2018年我国移动学习的前沿演进和研究热点——基于CiteSpace的知识图谱分析
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 移动学习 研究热点 微信 知识图谱 CITESPACE
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 262-264
页数 3页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘悦 安徽师范大学教育科学学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
二级参考文献  (0)
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引证文献  (0)
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2018(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
研究热点
微信
知识图谱
CITESPACE
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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