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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
目的:通过对我校2015级临床医学(定向)专业生理学期末卷面成绩与诊断学期末卷面成绩分析,找出差异相关的原因及因素,探讨临床医学专业各学科的教学方法.方法:以2015级临床医学(定向)专业学生(共40人)生理学期末卷面成绩与诊断学期末卷面成绩作为研究对象,对其进行对比、分析.结果2015级临床医学(定向)专业生理学期末卷面成绩和通过率均低于诊断学期末卷面成绩.结论:学生的考试成绩与其对学科的重视程度有关.
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篇名 临床医学(定向)专业学生生理学与诊断学成绩分析
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 临床医学 学生 生理学与诊断学 成绩分析
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
学生
生理学与诊断学
成绩分析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
5330
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