基于职业能力导向的建筑工程技术专业 工学结合人才培养模式思路探讨

• 作者: 孟文怡 陈文峰
• 来源期刊: 建材与装饰
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑工程技术专业 工学结合 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 经济·管理·综述
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2783字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0038.2018.24.101

摘要

高职教育人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,主要解决"培养什么样的人才"与"怎样培养人才"两个根本性的问题.高职院校建筑工程技术专业采用工学结合人才培养模式,要按照建筑企业需求进行专业建设和课程建设,与建筑企业合作开展应用研究和技术开发,建设创新型实训基地,建设"双师"结构师资队伍,改革课程教学模式和教学评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文峰		10	39	4.0	6.0
2	孟文怡		4	4	1.0	2.0