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摘要:
随着社会经济的发展,科技的不断进步,多媒体技术在课堂教学中的应用也越来越广泛,不断地影响着高中数学课堂教学模式,从传统的灌输式教学模式到现在各种高科技多媒体的协调应用,使课堂教学内容越来越丰富,课堂教学过程也更加简洁清晰,同时也减轻了老师的教学负担。此时,如何才能更加充分地发挥多媒体在课堂教学中的优势,体现多媒体技术的强大功能,并且充分吸引学生的注意力,就成为了高中数学老师需要思考解决的问题。
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高中数学教学
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关键词云
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文献信息
篇名 寓声于教,融会贯通——多媒体在高中数学教学中的有效运用
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 多媒体 高中数学 课堂教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高中数学
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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