开展阅读欣赏活动 建构语文幸福课堂

• 作者: 杜珊虹
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读欣赏 阅读教学 小学语文
• 年，卷（期）: mszx_2018,（19）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

在小学语文教学中,教师要积极引导学生开展各种形式的阅读赏析活动,构筑幸福的语文课堂。通过专题赏析活动能促使学生搜集更多的写作素材;分析名家的作品能让学生获得人生启迪;推荐学生阅读整本名著能让他们感受原著的魅力;分析时文能有效地激发学生的智慧。这些方法都能促使学生提高阅读效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜珊虹		7	1	1.0	1.0