任务型教学在高职英语阅读教学中的应用

• 作者: 满忠辉
• 来源期刊: 商品与质量
• 关键词: 任务型教学 高职英语 阅读教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育·教育与教学
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 2082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-656X.2018.10.040

摘要

英语阅读是英语学习过程当中获取信息的意义种非常重要的途径,所以在高职英语教学过程中,老师一定要对英语阅读教学环节引起足够的重视.我国目前高职英语阅读教学模式一般都采用互动教学模式,不断提升学生的阅读技能,培养他们对英语阅读的兴趣爱好,进一步有效提升高职学生的英语语言学习能力.经过多年探索发现,任务性教学模式在阅读教学过程中起着非常重要的作用,其可以有效提升高职学生的英语运用能力和交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	满忠辉		19	19	2.0	4.0