新时代背景下民办高职院校教师队伍建设研究

• 作者: 郭仲先
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 新时代背景 民办高职院校 教师队伍建设
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 字数: 3843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.24.137

摘要

在新的时代背景之下,我国立足于素质教育和新课程改革的实质要求,不断促进教学模式的有效革新,许多学校也开始主动结合教育转型这一重要的社会背景,站在学生长远发展的角度,将教学质量的提升以及学生的个性化成长和发展作为最终的教学目标,真正地实现教师团队的有效转型.作为教育实践之中的重要组成部分,民办高职院校发挥着关键的作用和价值,为了能够为社会培养出综合的应用型人才,民办高职院校以教师队伍的有效建设为依据,将不同的教学模式与教学理念相结合,通过教学资源的优化配置和利用,打造真正具有高素质、高能力的教师团队,更好地体现双师教师的作用和优势.本文站在宏观的角度,立足于我国民办高职院校教师队伍建设的具体情况,分析新时期背景之下该工作的落实要求,以及为实现我国综合软实力的提升提供更多的依据和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭仲先		8	1	1.0	1.0