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摘要:
初中政治教学中采用多媒体技术不仅可以激发学生的学习热情,帮助学生更快的进入课堂教学氛围,还可以提升教师的整体课堂教学效果.文中主要就人教版初中七年级下册政治教材《道德与法制》进行分析,以此展开多媒体技术的应用效果.
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文献信息
篇名 多媒体技术在初中道德与法治教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 多媒体技术 初中 道德与法制教学 教学方法
年,卷(期) 2018,(48) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 343
页数 分类号
字数 160字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
初中
道德与法制教学
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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86300
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