谈核心素养培养与小学科学课的融合发展

• 作者: 胡锦标
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学科学 学生核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 68,70
• 页数: 2页
• 字数: 3737字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.08.060

摘要

核心素养的培养对学生十分重要,直接影响着其终生的自我发展及在社会中的发展状况,是当今社会个人发展必需具备的品格和能力.近年来我国一直倡导对学生开展素质教育,使学校从过度关注学生成绩转变为提高学生的综合素质,促进学生的全面发展.学校为学生核心素养的培养提供了可靠的环境氛围和条件.小学是人一生中十分重要的教育阶段,小学课程的教学效果会对孩子的个人素养发展产生难以磨灭的影响.本文将以小学科学课融合核心素养培养为例,对核心素养培养的重要性及培养措施进行阐述.

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1	胡锦标		1	1	1.0	1.0