有效课堂 让学习真正发生

• 作者: 徐芳
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 有效课堂 真学习
• 年，卷（期）: mszx_2018,（19）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

相信学生的潜能,为学生营造和谐、自由的学习氛围,让学生保持持久的学习热情,提升学生的核心素养是数学课堂的大势所趋。因此,在课堂教学中,教师应对教学内容进行深度加工和智慧处理,让学生主动融入到有趣、有味、有度和有用的数学课堂,让课堂学习真正发生,促进学生深度思考,进而实现全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐芳		38	33	2.0	5.0