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摘要:
高职院校致力于培养有高等教育素质又有一定专业技能的人才.因此,高职英语教学应强调实际应用性.本文从研究当下高职英语教学的实际出发,探讨在阅读教学中提高学生核心素养的几点措施.
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文献信息
篇名 激发兴趣拓展学习——浅谈高职英语阅读教学中学生核心素养的培养
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高职英语教学 英语阅读 核心素养
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1905字 语种 中文
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1 何艳芳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
英语阅读
核心素养
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