如何通过多媒体优化小学数学课堂教学

• 作者: 薛冉
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 多媒体教学 优化 数学课堂
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

多媒体教育是采用先进的视听教育手段来进行教育活动的,它具有形声化和表现手法多样化的特点,可以将对象化小为大、化远为近、化虚为实、化静为动、化快为慢、化繁为简,使模糊的、抽象的事物变的清晰、具体,让学生亲耳听听、亲眼所睹、亲身所感.充分调动学生积极性.小学数学教学中,运用电化教学手段,可以优化数学教学过程,促进学生能力、智力的发展,从根本上提高学生的数学素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛冉		1	0	0.0	0.0