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摘要:
在小学教学中,阅读是培养学生对语言的综合应用能力和阅读理解能力的重要途径和主要方法.正是因为有了阅读才让每一个学生的大脑得到了开发,用文字丰富了学生的想象力.本文结合目前小学语文教学的现状,论述如何从教学内容、活动等方面来创新语文阅读教学,提高学生阅读能力,从而获得最佳的教学成果.
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文献信息
篇名 探讨如何提高小学生语文阅读能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学生 语文阅读 能力提升
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 168-169
页数 分类号
字数 1078字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学生
语文阅读
能力提升
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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