初中道德与法治课生活化教学浅谈

• 作者: 孙爱雪
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中道德与法治 生活化教学 几点感悟
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1757字
• 语种: 中文

摘要

最大程度地把初中思想品德课教学联系学生的生活,回归学生的生活世界,才能激发起学生的学习兴趣,变"要我学"为"我要学",思想品德教育才能取得真正的效果.为此,我不断地探索积累、总结经验教训、反思自己的教学、并结合学生的实际,积极寻找初中思想品德课堂教学生活化的途径.在新课程的实施过程中,如何提高思想道德与法治课课堂的生活质量,如何让学生从生活中理解知识,用知识来生活,许多教师提出了"初中思想道德与法治生活化教学",并进行"生活化"理念下的教学的尝试,也总结了一些经验.下面谈谈我对初中想道德与法治课"生活化"教学的一些认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙爱雪		1	3	1.0	1.0