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摘要:
新课改不断深化倒逼景观规划设计教学活动在开展上进行不断创新,通过研究可以发现,景观规划设计课程教学改革进程较为缓慢,课程教学改革成效也并不显著.本文将对新时期景观规划设计课程教学改革事宜进行研究,并就如何更好进行课程教学改革尝试提出合理化建议.
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文献信息
篇名 景观规划设计课程教学改革策略探讨
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 工学
关键词 新课改 景观规划 课程改革
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课教园地
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号 TU986.2-4
字数 1626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5312.2018.12.224
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭婷婷 山东理工大学美术学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
景观规划
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