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摘要:
2015年3月,李克强总理在十二届全国人大三次会议的政府工作报告中第一次提出了"互联网+"行动计划,微课引入体育教学也就应时代而生.微课作为极限飞盘教学重要的辅助手段,以其微观的形式、精微的内容、微妙的整体效果来完成某个或某部分知识点的教学,达到提高教学质量、激发学生的学习积极性和完成教学目标的作用.
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'互联网+'
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在极限飞盘教学中的应用与探究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 微课 极限飞盘 平台
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G807.0
字数 2569字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.23.049
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王哲 9 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
极限飞盘
平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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