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摘要:
指出了唐山学院环境工程专业核心课群建设中将成果导向教育(OBE)的先进理念贯穿始终,以工程认证标准要求为参考,以学生专业能力培养为中心,以环境专业污染治理项目设计和环境管理为两条主线进行了应用型本科环境工程专业核心课程群建设,分析了核心课程群的专业培养作用,旨在使学生专业学习的目标更加明确,专业教学效果良好.
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文献信息
篇名 基于OBE理念的环境工程专业核心课程群建设研究——以唐山学院环境工程专业核心课程群建设为例
来源期刊 绿色科技 学科 教育
关键词 OBE理念 环境工程核心 课程群
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育与心理
研究方向 页码范围 276-277
页数 2页 分类号 G642
字数 1669字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗胜铁 27 135 6.0 10.0
2 刘艳娟 72 220 8.0 11.0
3 沈丽 33 119 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
环境工程核心
课程群
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
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35317
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